¿QUÉ ES INVESTIGAR?
- Ganar conocimientos por uno mismo.
- Descubrir de forma ordenada y sistemática los hechos.
-Discutir o profundizar concienzudamente en la realidad.
-Pesquisar, indagar.
- La base del conocimiento.
-El conocimiento orientado hacia la elaboración de teorías e hipótesis.
-La búsqueda empírica y crítica, sistemática y controlada acerca de las relaciones entre fenómenos, y para la búsqueda de decisiones empresariales.
La formulación de preguntas, la sistemática colección de información para responder a esas preguntas y la organización y análisis de los datos con el fin de obtener pautas de comportamiento, relaciones y tendencias que ayuden al entendimiento del sistema, a la toma de decisiones o a la construcción de predicciones bajo el abanico de varios escenarios alternativos de futuro.
proyecto
1. INFORMACIÓN GENERAL:
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Título del proyecto
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ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL
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Imagen del proyecto
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Selección del área
temática relacionada con el proyecto:
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Área
temática
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Ejemplos
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Marcar
con una x
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Biociencias
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Zoología (animales),
botánica (plantas), microbiología (microorganismos como bacterias, virus,
protozoos, etc.), genética, biología molecular y celular, bioquímica,
biotecnología, ecología, conservación, ciencias agropecuarias y afines.
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x
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Química
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Química orgánica,
inorgánica, analítica, fisicoquímica, química de los productos naturales y
afines.
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Ciencias Matemáticas y Física
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Estadística, modelación
matemática, física, biofísica, óptica, acústica y afines.
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Ciencias de la Tierra y el Espacio
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Astronomía, geología,
minería, climatología, sismología y afines.
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Ciencias Sociales y Humanas
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Psicología, educación y
pedagogía, sociología, antropología, arqueología, paleontología, historia,
economía, comunicación, periodismo, lingüística, artes, literatura, música y
afines.
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x
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Servicios Públicos y Medio Ambiente
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Agua, gas, energía (de
combustibles fósiles y alternativas), saneamiento, transporte (terrestre,
aéreo y acuático), gestión ambiental, impacto ambiental, contaminación,
reciclaje y afines.
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Ingenierías y Tecnologías
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Ingeniería civil,
electrónica, eléctrica, mecánica o de sistemas, desarrollo de software, TICs
y Telecomunicaciones, robótica, bioingeniería, ingeniería de materiales,
nanotecnología y afines.
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Medicina y Salud
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Promoción y prevención,
atención, nutrición, salud pública, salud ocupacional, deporte,
epidemiología, enfermedades y afines.
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x
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Selección de la categoría
del proyecto:
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Categoría
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Marcar
con una x
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Proyectos
de demostración de principios y procesos científicos y tecnológicos
Consiste en una serie de actividades
mediante las cuales se demuestra la validez de un principio o se expresa un
proceso científico o tecnológico. El propósito es que el estudiante logre un
aprendizaje mediante esa demostración, se apropie de ese conocimiento
científico pre-existente, lo convierta en conocimiento para sí mismo y lo
comparta con los demás por medio de su presentación en la Feria.
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Proyectos de investigación científica
El
proyecto se inscribe en esta categoría cuando la pregunta formulada no tiene
una respuesta conocida y responderla implica generar nuevo conocimiento o
reconceptualizar el ya existente.
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Proyectos
de innovación tecnológica y social
Conjunto de acciones que conducen a generar
conocimiento o desarrollo tecnológico, es decir, que permita derivar algún
tipo de aplicación o transferencia de ese conocimiento a un público
específico. Esta aplicación se ve representada en servicios o productos que
pueden ser catalogados como una invención (nuevo) o una innovación
(aplicación exitosa de la invención). Ejemplo: la adaptación de una
tecnología existente a condiciones diferentes, una herramienta que permita
dar solución a un problema social.
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x
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DATOS PERSONALES DE LOS INVESTIGADORES
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Nombre del investigador
principal
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Alexandra María Rincón Agudelo
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Documento de identidad del
investigador principal
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99120205532
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Grado del investigador
principal
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10
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Talla de Camiseta del
investigador principal
(XS, S, M, L, XL)
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s
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Correo electrónico del
investigador principal
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Teléfono (fijo y
celular) del investigador principal
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5983251-3218771723
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Nombre del co-investigador
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Kelly Johana Guiral Ortiz
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Documento de identidad del
co-investigador
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Grado del co-investigador
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10
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Talla de Camiseta del
co-investigador
(XS, S, M, L, XL)
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s
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Correo electrónico del
co-investigador
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Teléfono (fijo y celular)
del
co-investigador
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2746257-3147246406
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Nombre del co-investigador
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María Camila Moreno Uribe
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Documento de identidad del
co-investigador
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99032704170
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Grado del co-investigador
(4to a 13vo)
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10
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Talla de Camiseta del
co-investigador
(XS, S, M, L, XL)
|
s
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Correo electrónico del
co-investigador
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Teléfono (fijo y celular)
del
co-investigador
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4012308
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DOCENTE ACOMPAÑANTE
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Nombre del docente
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Mauricio
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Documento de identidad del docente
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Área del docente
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Biología
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Talla de Camiseta del
Docente
XS, S, M, L, XL)
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Correo electrónico del docente
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Teléfono (fijo y celular) del docente
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ASESOR
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Hemos recibido asesoría por parte del
internet, libros y por algunas personas
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Que trabajan en la salud que vienen de los hospitales a asesorarnos
sobre el
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Tema.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA, COLEGIO U ORGANIZACIÓN A LA QUE PERTENECEN LOS
ESTUDIANTES
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Nombre de la institución
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I.E.PBRO Bernardo Montoya Giraldo
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Municipio
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Copacabana
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Nombre del adulto
responsable de administrar los recursos
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mauricio
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Duración del proyecto
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2 meses
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2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
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RESUMEN
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Con este trabajo queremos dar a conocer la importancia que tiene los
métodos de planificación y cuidados generales con nuestro cuerpo para así
evitar enfermedades de transmisión sexual.
Buscando que nosotros como jóvenes tengamos una responsabilidad sexual
solo teniendo una pareja estable y realizándose los exámenes debidos
constantemente, para que tomemos conciencia y responsabilidad de nuestros
actos, pues ya que si no nos cuidamos podemos contraer alguna de las muchas
enfermedades que existen y varias de estas te llevan a la muerte.
Esperamos obtener un buen resultado que menos jóvenes contraigan
alguna de estas enfermedades.
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Antecedentes del problema: La ignorancia acerca de los temas sexuales era
espantosa en las sociedades burguesas a mediados del Siglo XX. Entre las
familias de Europa Central, con suma hipocresía nunca se hablaba de tales
temas, considerados como un tabú que; “ la sexualidad nacía una vez aprobado
el bachillerato y creían que las nuevas generaciones debían adquirir sus
conocimientos acerca de su vida sexual, a través de los criados, subalternos
y malas compañías con todos los posibles daños morales incluyendo físicos y
psicológicos.
Justificación del estudio:lo que buscamos es evitar que más jóvenes contraigan estas
enfermedades y también enseñarles muchos de los métodos que sirven para no
contraerlas para esto necesitamos tener una asesoría de personas mayores que
hayan estudiado el tema.
Pregunta de investigación: ¿ cómo nos pueden ayudar los medios de comunicación para prevenir que
se transmitan las enfermedades de transmisión sexual?
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OBJETIVOS
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Objetivo
general: diseñar
métodos y estrategias de forma educativa para la prevención de enfermedades
de transmisión sexual dirigida a todos los jóvenes y adultos.
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Objetivos específicos: dar a conocer el nivel de conocimiento que
poseen las personas en relación con la enfermedades de transmisión sexual.
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MARCO TEÓRICO O CONCEPTUAL
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QUE SON LAS ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL
Las
enfermedades de transmisión sexual (ETS), alguna vez llamadas enfermedades
venéreas, se definen como un grupo de enfermedades causadas por diversos
agentes infecciosos que se adquieren por la actividad sexual.
Las
enfermedades de transmisión sexual afectan a mujeres y a hombres de todos los
estratos socioeconómicos y razas. Son más comunes en los adolescentes y los
adultos jóvenes.
La
incidencia de las ETS está en aumento, en parte debido a que en las últimas
décadas, las personas jóvenes tienen actividad sexual más tempranamente y se
casan más tardíamente. Como resultado, las personas sexualmente activas hoy
en día tienen más probabilidad de tener muchas parejas sexuales durante sus
vidas y por lo tanto tienen más riesgo de desarrollar enfermedades de
transmisión sexual.
CÓMO SE CONTAGIAN LAS ETS
Uno
de los motivos de la propagación de las ETS es que las personas piensan que
sólo se pueden contagiar si tienen relaciones sexuales. Eso no es cierto. Las
personas pueden contraer algunas ETS, como el herpes o las verrugas
genitales, a través del contacto de la piel con una zona infectada o con
úlceras.
Otro
mito sobre las ETS es que no se contagian por tener sexo oral o anal. Eso
tampoco es cierto, porque los virus o las bacterias que ocasionan las ETS
pueden ingresar al cuerpo a través de pequeños cortes o desgarros en la boca
y el ano, así como en los genitales.
Las
ETS también se contagian con facilidad porque son infecciones que no se
notan. De hecho, muchas personas con ETS ni siquiera saben que las tienen.
Estas personas corren el riesgo de transmitir la infección a sus parejas
sexuales sin darse cuenta.Algunos de los factores que aumentan las
probabilidades de contraer una ETS son:
Actividad
sexual a temprana edad. Cuanto más pronto el individuo comience a
tener relaciones sexuales, mayor será su probabilidad de contraer una ETS.
Multiplicidad de parejas sexuales. Las
personas que tienen contacto sexual (no sólo relaciones sexuales, sino
cualquier tipo de actividad íntima) con muchas parejas diferentes corren
mayor riesgo que aquellas que siempre tienen la misma pareja.
Relaciones sexuales sin protección. Los
condones de látex siempre deben utilizarse, ya que son la única forma de
anticoncepción que reduce el riesgo de contraer ETS. Los espermicidas, los
diafragmas y otros métodos anticonceptivos pueden ayudar a prevenir el
embarazo, pero no brindan protección contra las ETS.
ALGUNAS
ENFERMEDADES:
SIDA
Signos
y síntomas
Fatiga persistente, inexplicable.Sudoración nocturna Escalofríos o fiebre de más
de 38ºC durante varias semanas Inflamación de ganglios linfáticos durante más
de 3 meses Diarrea crónica Dolor de cabeza persistente Tos seca y dificultad
respiratoria
Sobre
la enfermedad
El SIDA está causado por el VIH.
Desgraciadamente, no existe una prueba de VIH preciso inmediato tras la
exposición, puesto que el organismo tarda un tiempo en desarrollar
anticuerpos frente al virus. Puede tardar hasta 6 meses la detección de esta
respuesta de los anticuerpos.
¿Es
grave?
El VIH debilita el sistema inmunitario hasta el
punto de que empiezan a aparecer infecciones oportunistas, las que
normalmente no afectarían al organismo. El SIDA es una enfermedad fatal,
aunque ha habido avances recientes muy importantes en el tratamiento de la
enfermedad.
Tratamiento
médico
Aún no existe vacuna contra el SIDA. El
tratamiento incluye el empleo de fármacos antivíricos, estimuladores del
sistema inmunitario y medicación para prevenir o tratar las infecciones
oportunistas. Los avances realizados en la terapia antivírica han sido
espectaculares y la esperanza de vida ha aumentado de tal forma que la
infección por el VIH puede ser controlada durante muchos años. Las noticias
son buenas, pero ello significa que cada vez más personas se infectarán por
el VIH, lo que aumenta la probabilidad de que un compañero sexual casual sea
positivo.
HERPES
GENITAL
Signos
y síntomas
Los principales síntomas son el dolor y las
úlceras,Dolor y picor en el área
genital, Ampollas acuosas o
úlceras abiertas,Puede haber
úlceras genitales no visibles en el interior de la vagina (mujer) o de la
uretra (hombre), Brotes
recurrentes
Sobre
la enfermedad
Producida por el virus del herpes simples,
generalmente el tipo 2. Los síntomas empiezan a los 2 – 7 días tras la
exposición. El picor y la quemazón son seguidos por las ampollas y las
úlceras. Erupcionan en la vagina o los labios, las nalgas y el ano. En los
hombres, en el pene, el escroto, las nalgas, el ano y los muslos. El virus
permanece durmiente en las áreas infectadas y se reactiva periódicamente,
causando los síntomas.
¿Es
grave?
No existe cura ni vacuna. La enfermedad es muy
contagiosa cuando están presentes las úlceras. Los recién nacidos pueden
infectarse cuando pasan por el canal del parto de una madre con úlceras
abiertas.
Tratamiento
médico
El tratamiento consiste en mantener las úlceras
limpias y secas. El tratamiento antivírico está indicado para la infección
primaria y para la supresión de las recurrencias frecuentes. Por ahora no
existe cura. Actualmente se reconoce fácilmente la enfermedad primaria sin
síntomas y puede existir el contagio antes de que haya lesiones visibles, lo
que aumenta la transmisión.
GONORREA
Signos
y síntomas
Secreción espesa, purulenta por la
uretra,Quemazón, micción frecuente,Ligero aumento de la secreción vaginal e
inflamación en la mujer,Secreción o irritación anal,Ocasionalmente fiebre y
dolor abdominal
Sobre
la enfermedad
La gonorrea está causada por una bacteria. En los
hombres, los primeros síntomas aparecen entre los 2 días y las 2 semanas tras
el contagio. En las mujeres los síntomas pueden no aparecer hasta 1 – 3
semanas después de la exposición. La infección generalmente afecta al cuello
del útero y en ocasiones a las trompas de Falopio.
¿Es
grave?
Es altamente contagiosa y la infección aguda
puede convertirse en crónica. En los hombres, puede producir epididimitis. En
las mujeres puede afectar a las trompas de Falopio y producir enfermedad
inflamatoria pélvica, que puede resultar en cicatrices de las trompas e infertilidad.
Raramente causa infección articular o faríngea.
Tratamiento
médico
Muchos antibióticos son eficaces y seguros para
el tratamiento de la gonorrea. Aunque es tratable, la gonorrea se está
volviendo resistente a algunos antibióticos. Puede curarse con una única
inyección de ceftriaxona. Los antibióticos orales como la cefixima o el
ciprofloxacino también son eficaces.
SÍFILIS
Signos
y síntomas
Úlceras indoloras en los genitales, recto, lengua
o labios,Aumento del tamaño de los ganglios linfáticos de la ingle, Erupción
cutánea en cualquier área del cuerpo, especialmente en las palmas de las
manos y las plantas de los pies,Fiebre,Dolor de cabeza,Úlceras y dolor en
huesos o articulaciones
Sobre
la enfermedad
La sífilis es una enfermedad compleja causada por
una bacteria. En la sífilis primaria aparecen úlceras indoloras en el área
genital, recto o boca, entre 10 días y 6 semanas tras el contagio. En la
sífilis secundaria, entre 1 semana y 6 meses después aparece una erupción
rojiza en cualquier lugar de la piel. En la sífilis terciaria, a menudo tras
varios años de periodo latente aparece enfermedad del corazón y deterioro
mental.
¿Es
grave?
Puede curarse completamente si se realiza un
diagnóstico temprano y se trata la infección. Sin tratamiento la enfermedad
puede conducir a la muerte. Las mujeres embarazadas pueden transmitirla al
feto, lo que le produce deformidades y muerte.
Tratamiento
médico
Generalmente se trata con penicilina. Pueden
emplearse otros antibióticos en los pacientes alérgicos a la penicilina. En
general, una persona deja de contagiar de sífilis a las 24 horas después del
tratamiento. Algunas personas no responden a las dosis habituales de
penicilina y deben someterse a análisis de sangre periódicos para asegurarse
que el agente infeccioso ha sido destruido.
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METODOLOGÍA
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. dar charlas a los estudiantes sobre sexualidad
. programas de televisión que nos enseñen como prevenirlas
. así como las redes sociales se utiliza para el porno también lo
podemos utilizar para mostrar cómo prevenirlas enfermedades, como cuidarnos y
de más.
. tener charlas con nuestros padres así conocemos más del tema.
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RESULTADOS ESPERADOS
Los
posibles resultados serian que menos jóvenes contraigan las enfermedades que
se cuiden a la ora de tener encuentros sexuales.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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CRONOGRAMA
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Número de
semanas
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Actividad
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1-2
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2-3
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4-5
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5-6
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6-7
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7-10
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Recopilación
de información
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Toma de datos
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Entrevistas
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Análisis de
resultados
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Elaboración
de informe y presentación
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ESCRITO SOBRE QUE ES LA VIDA Y CARACTERÍSTICAS DE LA VIDA
es lo mas bello y preciado que tenemos por eso la debemos cuidar y valorarla cada día que pasa.nuestra vida esta conformada por muchas cosas indispensables para poder ser felices.
cada ser humano posee muchas cosas que nos caracterizan ,como el corazón,hígado ,riñones,varias substancias que hacen que nuestro organismo cambie constantemente y que cada día nos brinden una energía vital para nutrir nuestro organismo y que nos hacen crecer día a día y fortalecer nuestro cuerpo, para si lograr que nos reproduzcamos y hacer crecer nuestra generación como seres humanos nos adaptamos al medio que nos rodea , aceptamos cada cambio que nuestra vida nos presenta y buscamos siempre lo mejor para poder vivir en este medio porque si no nos adaptamos nuestra vida sera muy corta ya que no sobreviviremos si nuestro cuerpo no es lo suficientemente fuerte al medio puede morir.
es una sola , vívela paso a paso y todo lo que hagas hazlo con amor.
realisado por:
alexandra maria rincon agudelo
grado:
10-3
